Kvalitetsgaranti

Du som elev kommer att ges möjlighet att nå dessa kompetenser genom att:

• utvecklas tillsammans med andra för att i framtiden arbeta pedagogiskt med människor i olika åldrar.
• utveckla kunskaper om hälsofrämjande arbete
• utveckla din förmåga till samarbete och kommunikation
• studera etik, mänskliga rättigheter, demokrati, sociala och kulturella frågor, lärande och människors utveckling och levnadsvillkor
• få inflytande i valet av arbetsformer
• planera, genomföra och utvärdera arbetsområden
• välja kurser som ger grundläggande högskolebehörighet

Viktiga principer för oss är att

Alla elever har ett eget ansvar för sina studier och ska tillsammans med oss lärare få utvecklas och lära så långt som möjligt.
Det innebär att:

• Du som elev möts utifrån dina egna förutsättningar och med det stöd från oss lärare som krävs för att du ska kunna utvecklas.
• Vi förväntar oss att du som elev tar ett eget ansvar för din utbildning och använder oss lärare som ett stöd för detta ansvarstagande.
• Du som elev deltar positivt i de grupprocesser som är en central del av programmets karaktär.

• Teori varvas och kompletteras med praktiska arbetssätt och du som elev kommer att stödjas i din kunskapsutveckling genom möjligheter att se samband mellan olika kurser.
• Undervisningens innehåll kopplas till yrkeslivet genom att vissa kursmål uppnås vid APL (Arbetsplatsförlagt lärande).
• I flera sammanhang kommer du som elev erbjudas möjligheten att både i grupp och som enskild arbeta i projektform gentemot människor utanför programmet.

De demokratiska principerna att kunna påverka, vara delaktig och ta ansvar omfattar alla elever.
Det innebär att:

• Du som elev är med och påverkar undervisningens innehåll, genomförande och redovisningsformer.
• Du som elev kommer att möta många tillfällen under utbildningen då etiska förhållningssätt såväl som sociala och kulturella frågor diskuteras. Genom detta möjliggörs att du kan utveckla en demokratisk kompetens.

 
Bedömning är en ständigt pågående process.
Det innebär att:

• Bedömningens syfte är att hjälpa dig framåt och utvecklas i ditt lärande.
• Mål och kunskapskrav inför nya arbetsområden och kurser beskrivs, liksom hur bedömning av det du lärt kommer att ske.
• Bedömning genomförs under hela kursen och avslutas genom att i betyg beskriva den kunskapsnivå som du har uppnått i relation till målen för kursen.