Mentorskap

• ta emot information om vilka elever som riskerar/har fått IG
• kontinuerligt  kontrollera och bevaka elevers frånvaro via Dexter. I de fall eleven är frånvarande utan giltigt skäl ska vårdnadshavare samma dag informeras om att eleven varit frånvarande (skollagen 15 kam 16§).
• följa rutinerna för arbetet med elevernas frånvaro
• vid oro för elevens studier eller sociala situation anmäla detta till rektor
• delta vid elevvårdsarbetet såsom EHT och EVK
• ge enklare råd beträffande kursval (individuellt val, valbara kurser)
• ha individuella samtal
• genomföra utvecklingssamtal minst 1 gång/termin samt dokumentera i pedagogisk elevmapp (individuella utvecklingsplanen (IUP) och översikt skolgång)
• påminna elever som resterar med uppgifter i kurser i samband med utvecklingssamtal och liknande
• följa upp elevens individuella studieplan så att den omfattar rätt kurser och poäng
• varje vecka delge eleverna innehållet i vecko-PM
• se till så att klassråd genomförs och fungerar
• stödja klassrepresentanterna inför och efter klasskonferens, APT och elevrådets stormöte
• stödja klassens elevskyddsombud (en av klassrepresentanterna) i skyddsarbetet
• vara föredragande i studiekonferenser avseende närvaro, IG- varningar och elevernas studieresultat
• leda uppföljningsmöte vid kommunikationsproblem
• genomföra livskunskapsplanen
• bevilja  (max 3 dagar i följd och högst 6 dagar per läsår)och föra in ledighet
• informera eleverna om framtagna planer, exempelvis likabehandlingsplanen
• agera utifrån framtagna planer, exempelvis likabehandlingsplanen